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Contributeurs
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Professeur : SOUGHATI
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Élément du module : Sémiotique
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·
La manipulation
On parle de manipulation quand il s’agit de la phrase qui
intervient le destinateur comme agent de persuasion. Dans le conte « le merle blanc » c’est le père
malade qui sera destinateur par rapport au trois fils pour la recherche de
l’objet de valeur.
·
La sanction
C’est l’état final c’est le faite de vérifier si la
compétence est bien accomplie. C’est une phase de reconnaissance, on intervient
à nouveau le destinateur à la fin du récit, mais cette fois-ci comme agent
d’interprétation.
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Manipulation
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Compréhension
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Performance
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sanction
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Faire-faire
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Être-faire
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Faire-être
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Être de l’être
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Relation DE/O
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Relation SO/OM
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Relation SO/EE/OV
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Relation DE/OV
Relation DE/SE
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DE : destinateur / O :
opérateur / SO : sujet
opérateur / OM : opérateur
modal
EE : énonce de l’État/ OV : objet de valeur /SE : sujet de l’être
Libellés :semestre5,Sémiotique | 0
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Professeur : SOUGHATI
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Élément du module : Sémiotique
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Séance 4 : le 15/11/2013
Semestre5.
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L’analyse
narrative
a)
EE
b) L’énoncé de faire
C’est le passage d’un EE à un autre EE.
Deux types
de transformation se présentent :
transformation de conjonction
(SvO)
(SᴧO) transformation
de disjonction
(SᴧO)
(SvO)
en ce qui concerne les prunes comptées.
c)
Les programmes narratifs (PN)
Un PN est une suite d’états et de transformations qui
s’enchainent sur la base de la relation sujet/objet. Dans le PN, les
transformations sont hiérarchisées c’est-à-dire qu’il y a une transformation
globale à l’intérieur de laquelle il Y a d’autres transformation,
l’enchainement des transformations suit une logique déterminée.
On appelle un sujet qui part d’un énoncé d’état pour aboutir à des
transformations qui aboutissent à un EF un sujet opérateur.
La
performance.
C’est
l’opération de faire qui réalise une transformation, la capacité d’un auteur
réaliser une transformation. On appelle donc performance toute opération du
faire qui réalise une transformation d’état. Cette opération réalisée
présuppose un agent, c’est le sujet opérateur.
L’analyse narrative reconnait deux types de sujets :
-
le sujet d’état en relation de conjonction ou de disjonction avec un
objet.
- le sujet opérateur, en relation avec une performance qu’il
réalise : on l’appelle aussi sujet de faire. Ainsi la formule générale
de la transformation narrative s’écrit.F(S)
énoncé de faire F= le faire. Faire en sorte que
S=sujet opérateur
S=sujet d’état
La compétence.
C’est la capacité du sujet opérateur, ce sont les conditions nécessaires
à la réalisation d’une performance.
La
performance présuppose la compétence du sujet opérateur. Pour que le sujet
fasse quelque chose il faut qu’il le veuille ou qu’il soit obligé de
faire.
Devoir-faire
Capacité :
les 4 modalités
+capacité du sujet : Savoir-faire
Pouvoir-faire
L’objet modal est lié à la compétence
L’objet de valeur c’est l’enjeu de la performance
Ainsi nous pouvons distinguer deux types d’objets :
l’objet principal de la transformation ou OV l’élément de compétence nécessaire
pour la réalisation de la performance, ou l’objet modal
(dénomination qui correspond aux modalités du faire : VF, DF, PF,
SF).
Ces deux types d’objet correspond à deux types de transformations de la
performance principale transforme la relation du SE à l’OV et la performance
modale (qualification) transforme la relation d’un sujet à l’objet modal.
L’acquisition de la compétence peut constituer un PN subordonné au programme
principal ; elle peut également couvrir la totalité d’un récit.
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Professeur : SOUGHATI
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Élément du module : Sémiotique
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Séance 3 : le 8 /11/2013
Semestre5.
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Texte :
L’amazone escalada des rochers, se profila une seconde sur la
crête, dévala une pente à pic et, sans hésiter, se jeta dans un torrent, les
trente chevaux s’élancèrent derrière elle et disparurent dans des tourbillons
d’écume ; mais elle avait touché l’autre rive, éperonnait son cheval et
reprenait sa course ; vains efforts : ses ravisseurs bondissaient
sur ces traces et la serraient de prés. Elle allait être happé par les lassos
qui déjà fouettaient l’air au-dessous de sa tête, lorsqu’elle atteignit un
pont de fer sous lequel un rapide passait comme une trombe : en un
instant, elle eut glissé de selle, enjambé le parapet et sauté dans le vide.
Au même instant, la jeune réapparut, debout sur le toit d’un wagon qui
l’emportait à toute vitesse échevelée, la jupe au vent, les poings sur les
hanches, tandis que du haut du pont les indiens cherchaient en vain à
l’ajuster avec leurs carabines.
|
R. Martin du Gard
Chapitre 2 : la composante narrative
1) La narrativité.
SS’
Poursuite libre
Nous avons un
récit parce que de la situation S à la situation S’. Il y a un changement, une
transformation quelque chose qui s’est passé, donc nous avons affaire à un
récit. Nous définissons le récit, comme étant la représentation d’un événement.
Un accident de
circulation est un événement qui provoque le passage d’un état S (voiture
intacte) à un état S’ (voiture endommagée). Cependant l’accident de la
circulation n’est pas un récit, il ne le devient que lorsqu’il est représenté,
rapporté par quelqu’un, (raconté, filmé, mis en scène) l’histoire le dit TODOROVest une convention, elle n’existe pas au niveau des événements
eux-mêmes […]. L’histoire est une abstraction, car elle est toujours perçue
racontée par quelqu’un. Elle n’existe pas « en soi » rappelons
ceci Représentation+Événement=
Récit
Représentation-
Événement = description
État initial
État
final
Amazone poursuivie
Amazone libre
Situation
initiale transformation situation finale
E I E FIndiens poursuivant transformation Indiens perdent
L’objet
L’objet
Il y a une action de l’amazone et des indiens.
a)
Découpage en séquence du texte.
Séquence1 : Amazone………………………….torrent Séquence2 : les trente………………………….écume Séquence3 : mais………………………………..efforts actorialité Séquence4 : ravisseurs…………………………..de prés Séquence5 : elle allait………………………….hanchés Séquence6 : tandis que…………………..…………fin.
Le critère choisi ici est d’ordre actoriel. Le critère
d’actorialité est basé sur la présence ou l’absence de tel personnage ainsi que
l’introduction d’un nouveau personnage. Les sujets de l’action sont données
alternativement (Amazone/Indiens, Indiens/Amazone, etc.).
Les critères pour segmenter un texte sont de l’ordre
de :
-le dispositif graphique en paragraphe. -des
critères spatio-temporels.
-disjonctions
actoriels.
-disjonctions logique manifestées par le texte : ex mais, cependant
etc.
b) L’énoncée d’état : E.E
Pour définir l’énoncé d’état il faut relier aux notions de
sujet et objet. L’énoncé d’état correspond à la relation entre un sujet et un
objet cependant le sujet n’est pas un personnage et l’objet n’est pas une
chose, ce sont des rôles, des notions qui définissent des positions
corrélatives (des rôles actantielle) qui n’existent jamais l’une sans l’autre.
Pas de sujet sans un objet auquel il est relié et par rapport auquel se
définit. Pas d’objet sans sujet par rapport auquel il se définit.
c)
L’énoncé de faire
C’est ce qui se passe entre l’énoncé d’état et l’énoncé
final. Le texte se présente comme une suite d’énoncés d’état et d’énoncé de
faire autrement dit, à un moment un état A qui est transformé en un état B. on
appelle narrativité le phénomène de succession d’états et de transformations,
inscrits dans le discours et responsable de la production du sens.
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