Professeur : SOUGHATI
Élément du module : Sémiotique
Séance 5 : le 22/11/2013                                                                                                             Semestre5.

·        La manipulation
On parle de manipulation quand il s’agit de la phrase qui intervient le destinateur comme agent de persuasion. Dans le conte « le merle blanc » c’est le père malade qui sera destinateur par rapport au trois fils pour la recherche de l’objet de valeur.
·        La sanction
C’est l’état final c’est le faite de vérifier si la compétence est bien accomplie. C’est une phase de reconnaissance, on intervient à nouveau le destinateur à la fin du récit, mais cette fois-ci comme agent d’interprétation.
Manipulation
Compréhension
Performance
sanction
Faire-faire
Être-faire
Faire-être
Être de l’être
Relation DE/O
Relation SO/OM
Relation SO/EE/OV
Relation DE/OV
Relation DE/SE

DE : destinateur / O : opérateur / SO : sujet opérateur / OM : opérateur modal                                         EE : énonce de l’État/ OV : objet de valeur /SE : sujet de l’être



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Professeur : SOUGHATI
Élément du module : Sémiotique
Séance 4 : le 15/11/2013                                                                                                             Semestre5.

L’analyse narrative
a)      EE
État : ordre de l’être                                                                                                                                                                               transformation : ordre du faire                                                                                                                                           l’énoncé d’état suppose un sujet et un objet                                                                                                                               sujet :amazone               EEI : sujet disjoint que l’on schématise comme suit                                                                                                                   (SvO) que l’intitulera disjonction.                                                                                                                                                                                              Objet : liberté             EEF : sujet conjoint l’objet              (SᴧO)…. Conjonction.                                                           Au début l’amazone était disjointe de l’objet de liberté à la fin elle conjointe à cet objet.                                        Soit une relation de conjonction ᴧsoit une relation de disjonction v
b)     L’énoncé de faire                                                                               
C’est le passage d’un EE à un autre EE.                                                                                                                                             Deux types de transformation se présentent :                                                                                                         transformation de conjonction   (SvO)  (SᴧO)                                                                                                                   transformation de disjonction  (SᴧO)   (SvO)                                                                                                                                                   en ce qui concerne les prunes comptées.
c)       Les programmes narratifs (PN)
Un PN est une suite d’états et de transformations qui s’enchainent sur la base de la relation sujet/objet. Dans le PN, les transformations sont hiérarchisées c’est-à-dire qu’il y a une transformation globale à l’intérieur de laquelle il Y a d’autres transformation, l’enchainement des transformations suit une logique déterminée.                                                                                                                          On appelle un sujet qui part d’un énoncé d’état pour aboutir à des transformations qui aboutissent à un EF un sujet opérateur.                                                                                                                                        
La performance.                                                                                                                                                           C’est l’opération de faire qui réalise une transformation, la capacité d’un auteur réaliser une transformation. On appelle donc performance toute opération du faire qui réalise une transformation d’état. Cette opération réalisée présuppose un agent, c’est le sujet opérateur.                                                  L’analyse narrative reconnait deux types de sujets :                                                                                                              - le sujet d’état en relation de conjonction ou de disjonction avec un objet.                                                                                                              - le sujet opérateur, en relation avec une performance qu’il réalise : on l’appelle aussi sujet de faire.                     Ainsi la formule générale de la transformation narrative s’écrit.F(S) énoncé de faire                                                                                                                                                                                     F= le faire. Faire en sorte que                                                                                                                                                                                                        S=sujet opérateur                                                                                                                                                                                     S=sujet d’état
La compétence.                                                                                                                                                                        C’est la capacité du sujet opérateur, ce sont les conditions nécessaires à la réalisation d’une performance.                                                                                                                                                                                        La performance présuppose la compétence du sujet opérateur. Pour que le sujet fasse quelque chose il faut qu’il le veuille ou qu’il soit obligé de faire.              
Volonté :                                                                                                                                                                                                                                                     + veuille/ obligé : vouloir-faire
                                Devoir-faire
Capacité :                                                                                          les 4 modalités                                                                                        +capacité du sujet : Savoir-faire
                                   Pouvoir-faire
L’objet modal est lié à la compétence                                                                                                                                   L’objet de valeur c’est l’enjeu de la performance     
Ainsi nous pouvons distinguer deux types d’objets : l’objet principal de la transformation ou OV l’élément de compétence nécessaire pour la réalisation de la performance, ou l’objet modal                                              (dénomination qui correspond aux modalités du faire : VF, DF, PF, SF).                                                                         Ces deux types d’objet correspond à deux types de transformations de la performance principale transforme la relation du SE à l’OV et la performance modale (qualification) transforme la relation d’un sujet à l’objet modal. L’acquisition de la compétence peut constituer un PN subordonné au programme principal ; elle peut également couvrir la totalité d’un récit.


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Professeur : SOUGHATI
Élément du module : Sémiotique
Séance 3 : le 8 /11/2013                                                                                                             Semestre5.
Texte :
L’amazone escalada des rochers, se profila une seconde sur la crête, dévala une pente à pic et, sans hésiter, se jeta dans un torrent, les trente chevaux s’élancèrent derrière elle et disparurent dans des tourbillons d’écume ; mais elle avait touché l’autre rive, éperonnait son cheval et reprenait sa course ; vains efforts : ses ravisseurs bondissaient sur ces traces et la serraient de prés. Elle allait être happé par les lassos qui déjà fouettaient l’air au-dessous de sa tête, lorsqu’elle atteignit un pont de fer sous lequel un rapide passait comme une trombe : en un instant, elle eut glissé de selle, enjambé le parapet et sauté dans le vide. Au même instant, la jeune réapparut, debout sur le toit d’un wagon qui l’emportait à toute vitesse échevelée, la jupe au vent, les poings sur les hanches, tandis que du haut du pont les indiens cherchaient en vain à l’ajuster avec leurs carabines.
    R. Martin du Gard
Chapitre 2 : la composante narrative
1) La narrativité.
SS’

AmazoneAmazone libre
Poursuite                                                                               libre

Nous avons un récit parce que de la situation S à la situation S’. Il y a un changement, une transformation quelque chose qui s’est passé, donc nous avons affaire à un récit. Nous définissons le récit, comme étant la représentation d’un événement.
Un accident de circulation est un événement qui provoque le passage d’un état S (voiture intacte) à un état S’ (voiture endommagée). Cependant l’accident de la circulation n’est pas un récit, il ne le devient que lorsqu’il est représenté, rapporté par quelqu’un, (raconté, filmé, mis en scène) l’histoire le dit TODOROVest une convention, elle n’existe pas au niveau des événements eux-mêmes […]. L’histoire est une abstraction, car elle est toujours perçue racontée par quelqu’un. Elle n’existe pas « en soi » rappelons ceci  Représentation+Événement= Récit                                                                                                             
                                                    Représentation- Événement = description
État initial                                                                               État final
 S                                                                   S

Amazone poursuivie                                                         Amazone libre
Situation initiale               transformation                 situation finale
        E I                                                       E FIndiens poursuivant transformation      Indiens perdent
L’objet                                                                                                           L’objet

Il y a une action de l’amazone et des indiens.

a)      Découpage en séquence du texte.

Séquence1 : Amazone………………………….torrent                                                                                                                               Séquence2 : les trente………………………….écume                                                                                                                                                 Séquence3 : mais………………………………..efforts                                                 actorialité                                                                                    Séquence4 : ravisseurs…………………………..de prés                                                                                                                               Séquence5 : elle allait………………………….hanchés                                                                                                                      Séquence6 : tandis que…………………..…………fin.

Le critère choisi ici est d’ordre actoriel. Le critère d’actorialité est basé sur la présence ou l’absence de tel personnage ainsi que l’introduction d’un nouveau personnage. Les sujets de l’action sont données alternativement (Amazone/Indiens, Indiens/Amazone, etc.).
Les critères pour segmenter un texte sont de l’ordre de :                                                                                                                        -le dispositif graphique en paragraphe.                                                                                                                                          -des critères spatio-temporels.                                                                                                                                                                       -disjonctions actoriels.                                                                                                                                                                                                 -disjonctions logique manifestées par le texte : ex mais, cependant etc.       

b)     L’énoncée d’état : E.E

Pour définir l’énoncé d’état il faut relier aux notions de sujet et objet. L’énoncé d’état correspond à la relation entre un sujet et un objet cependant le sujet n’est pas un personnage et l’objet n’est pas une chose, ce sont des rôles, des notions qui définissent des positions corrélatives (des rôles actantielle) qui n’existent jamais l’une sans l’autre. Pas de sujet sans un objet auquel il est relié et par rapport auquel se définit. Pas d’objet sans sujet par rapport auquel il se définit.
c)      L’énoncé de faire

C’est ce qui se passe entre l’énoncé d’état et l’énoncé final. Le texte se présente comme une suite d’énoncés d’état et d’énoncé de faire autrement dit, à un moment un état A qui est transformé en un état B. on appelle narrativité le phénomène de succession d’états et de transformations, inscrits dans le discours et responsable de la production du sens.

On appelle analyse narrative le repérage des états et des transformations, et repérage chaque fois de ce qui est différent.
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